【学习举行时】今年年头，，，， ，，习近平在省部级主要向导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题钻研班作主要讲话，，，， ，，指出一些向导干部对经济新常态保存着熟悉误区，，，， ，，强调要注重战胜三种倾向。。。。。新华网《学习举行时》原创品牌栏目“讲习所”今天推出《聆听习近平申饬 阻止“新常态”三个误区》，，，， ，，与您配合学习、体会。。。。。
2016年1月18日，，，， ，，省部级主要向导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题钻研班在中央党校？？？？？？。。。。。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上揭晓主要讲话。。。。。新华社记者 李学仁 摄
今年头，，，， ，，中央举行了省部级主要向导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题钻研班。。。。。“主要向导干部”俗称“一把手”，，，， ，，可以说是在各级党政部分贯彻五中全会精神的“第一责任人”。。。。。省部级“第一责任人”能否准确认知经济生长新常态，，，， ，，能否吃透“五大生长理念”，，，， ，，与事情全局关系很是重大。。。。。
关于怎样准确熟悉新常态，，，， ，，习近平总书记作了深入剖析。。。。。
准确掌握新常态的内在
习近平在讲话中提出了“顺应”“掌握”和“引领”新常态的要求。。。。。他说，，，， ，，要把顺应新常态、掌握新常态、引领新常态作为贯串生长全局和全历程的大逻辑。。。。。
而要“顺应”“掌握”进而“引领”经济生长新常态，，，， ，，准确的熟悉无疑是条件。。。。。正如习近平所说，，，， ，，“在熟悉新常态上，，，， ，，要准确掌握内在”。。。。。
2014年，，，， ，，习近平在河南考察时首次提出“新常态”这一看法。。。。。他说：“我国生长仍处于主要战略机缘期，，，， ，，我们要增强信心，，，， ，，从目今我国经济生长的阶段性特征出发，，，， ，，顺应新常态，，，， ，，坚持战略上的寻常心态。。。。。”同年12月，，，， ，，中央政治局聚会强调“我国进入经济生长新常态”，，，， ，，要求在事情中“自动顺应经济生长新常态”。。。。。
两年来，，，， ，，中央重复强调，，，， ，，习近平也在差别场合讲了多次，，，， ，，但社会上以致一些向导干部中，，，， ，，对新常态仍有熟悉误区。。。。。
新常态不是一个事务
第一个熟悉误区是将新常态当成一个事务，，，， ，，以“好”或“坏”来界定新常态的“性子”。。。。。
习近平从时间和空间两个大角度对“新常态”做了深入浅出的叙述。。。。。他说，，，， ，，从时间上看，，，， ，，我国生长履历了由盛到衰再到盛的几个大时期，，，， ，，今天的新常态是这种大时期更替转变的效果。。。。。从空间上看，，，， ，，我国出口优势和加入国际工业分工模式面临新挑战，，，， ，，经济生长新常态是这种转变的体现。。。。。而新常态带来的转变，，，， ，，是我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进的必履历程。。。。。
因此，，，， ，，“有人问，，，， ，，新常态是一个好状态照旧一个坏状态？？？？？？？这种问法是不科学的。。。。。”习近平说，，，， ，，新常态不是一个事务，，，， ，，不要用好或坏来判断。。。。。新常态是一个客观状态，，，， ，，是我国经济生长到今天这个阶段必定会泛起的一种状态，，，， ，，是一种内在必定性，，，， ，，并没有优劣之分。。。。。
权威人士指出，，，， ，，在新常态下，，，， ，，我国经济运行不可能是U型，，，， ，，更不可能是V型，，，， ，，而是L型的走势。。。。。面临这种“势”，，，， ，，习近平提出“因势而谋、因势而动、因势而进”。。。。。
掌握住这12个字，，，， ，，我们就明确了习近平为何提出“增添速率要从高速转向中高速，，，， ，，生长方法要从规模速率型转向质量效率型，，，， ，，经济结构调解要从增量扩能为主转向调解存量、做优增量并举，，，， ，，生长动力要从主要依赖资源和低本钱劳动力等要素投入转向立异驱动”。。。。。也明确了最近召开的中央政治局聚会为何要强调，，，， ，，在充分肯定效果的同时，，，， ，，对保存的突出矛盾和问题，，，， ，，必需高度重视，，，， ，，冷静剖析，，，， ，，有针对性接纳步伐，，，， ，，做好打攻坚战、长期战的准备，，，， ，，扎实做好事情。。。。。
2014年11月9日，，，， ，，2014年亚太经合组织工商向导人峰会在北京国家聚会中心举行，，，， ，，国家主席习近平出席开幕式并揭晓题为《钻营长期生长共筑亚太梦想》的主旨演讲。。。。。这是习近平向与会嘉宾挥手致意。。。。。 新华社记者 马占成 摄
新常态不是一个筐子
习近平说，，，， ，，新常态不是一个筐子，，，， ，，不要什么都往内里装。。。。。新常态主要体现在经济领域，，，， ，，不要滥用新常态看法，，，， ，，搞出一大堆“新常态”，，，， ，，什么文化新常态、旅游新常态、都会治理新常态等，，，， ，，甚至把一些欠好的征象都归结于新常态。。。。。
很显然，，，， ，，一些向导干部由于不懂新常态的真正内在，，，， ，，习惯性地把它看成了口号或标签了。。。。。
“新常态”这个看法具有特定的指向，，，， ，，指的是经济生长的一个新的一连阶段，，，， ，，因此只能放在经济生长这个特定规模去熟悉，，，， ，，若是套用到文化、治理、党建等领域强加诠释，，，， ，，势必造成干部群众头脑杂乱。。。。。
更为主要的是，，，， ，，滥用新常态看法，，，， ，，使其成为一个说不清道不明的“大杂烩”，，，， ，，把一些与经济生长风马牛不相及、本应高度重视、连忙解决的非经济问题看成一种必定状态，，，， ，，许多矛盾容易被回避、掩饰，，，， ，，拖累相关领域生长，，，， ，，引起人民群众的反感。。。。。
新常态不是一个避风港
讲清这一问题，，，， ，，习近平连说了三个“不是”，，，， ，，指出新常态不是不做事，，，， ，，不是不要生长，，，， ，，不是不要海内生产总值增添，，，， ，，而是要更好施展主观能动性、更有创立精神地推动生长。。。。。
习近平就这个问题专门强调：“这个原理，，，， ，，我讲过多次了。。。。。”
一些干部把欠好做或难做好的事情都归结于新常态，，，， ，，把新常态当成不去解决问题的“挡箭牌”“避风港”。。。。。“似乎推给新常态就有不去解决的理由了”，，，， ，，对此，，，， ，，习近平严肃地指出，，，， ，，部分干部头脑疑心增多、起劲性不高，，，， ，，保存一定水平的“为官不为”，，，， ，，已成目今一个“突出问题”。。。。。他说，，，， ，，“为官不为”主要有3种情形：一是能力缺乏而“不可为”，，，， ，，二是动力缺乏而“不想为”，，，， ，，三是继续缺乏而“不敢为”。。。。。
关于经济生长新常态，，，， ，，我们不但需要“顺应”和“掌握”，，，， ，，更需要将其向康健向上方面“引领”。。。。。怎样“引领”，，，， ，，政治推动力无疑是主要实力。。。。。因此，，，， ，，习近平将“更普遍更有用地调动干步队伍起劲性”，，，， ，，视为一个“极为主要”和“十分紧迫”的问题。。。。。他要求各级党委不等不拖、辩证施策，，，， ，，争取尽快扭转这种消极征象；； ；；；；；同时也要保； ；；；；；つ切┳鞣缯庇指易鞲椅⑷褚饨〉母刹，，，， ，，最大限度调动宽大干部的起劲性、自动性、创立性。。。。。
“十三五”时期，，，， ，，经济生长新常态下的中国既面临国际海内诸多问题的严肃挑战，，，， ，，又蕴涵着重大的战略机缘。。。。。扫清熟悉迷雾，，，， ，，落实五大生长理念，，，， ，，是各级向导干部的主要职责。。。。。
